Vad betyder GY25 och varför är det bra för mig?
Istället för att bedömas efter varje enskild kurs, får du tillfälle att visa din kunskap i slutet av din utbildning i ämnet. På så sätt blir det mer fokus på din utveckling och vad du faktiskt har lärt dig under hela gymnasietiden.
Vad är skillnaden mellan kursbetyg och ämnesbetyg?
Med GY25 kommer ämnena att delas in i flera nivåer med varierande längd. Du får betyg på varje enskild nivå, men det är det sista godkända betyget som räknas när du är klar med ämnet. Betygsskalan A-F förändras inte. Med GY25 förändras också läroplanerna för ämnena. Det betyder att de olika nivåerna kan få annat innehåll än i det gamla systemet.
Så här skiljer sig systemen åt:
Kursbetyg (GY11)
- Ämnen delas in i kurser
- Betyg efter varje avslutad kurs (t. ex. Svenska 1, 2, 3)
- Slutbetyget innehåller flera betyg inom samma ämne
- Betygsskala A-F
- Gäller elever som redan går i gymnasiet
Ämnesbetyg (GY25)
- Ämnen delas in i nivåer
- Betyg efter varje avslutad nivå
- Det sista godkända betyget i ämnet blir ditt slutbetyg
- Betygsskala A-F
- Gäller elever som börjar gymnasiet hösten 2025
– Målet är att ge en helhetsbaserad bedömning av elevernas kunskaper inom ett ämne, där betyget sätts efter kunskapen i slutet av utbildningen. GY25 fokuserar på bildning och lärande. Idag är det många som känner stark stress och press kopplat till betyg. Med den nya reformen hoppas vi kunna flytta fokus till inlärning istället för prestation, berättar Lovisa Jansson, rektor på Kulturama Gymnasium.
Varför är GY25 bra för mig som elev?
Med ämnesbetyg får du större möjlighet att utvecklas inom ämnet under hela din gymnasietid. Du får större förståelse för helheten och kan använda dig av din kunskap i andra ämnen.
– Jag tror att det kommer bli tydligt för eleverna hur undervisningen hänger ihop. De kommer få utrymme att träna och utforska, utan att det alltid är skarpt läge. Det borgar för starka, trygga och kunniga individer som både ges tid att tänka färdigt och modet att ställa frågor. Vi vill skapa producenter – inte bara konsumenter av fakta, fortsätter Lovisa Jansson.
Noggranna förberedelser
Redan för två år sedan började förberedelserna inför GY25 på Kulturama. Rektor Lovisa Jansson leder det interna arbetet tillsammans med Kulturamas förstelärare, men också ett nätverk med 14 andra estetiska gymnasieskolor i landet. Tillsammans ser vi över utbildningarnas program, profiler och ämnen för att anpassa innehållet och undervisningen efter det nya skolsystemet.
Det första läsåret kommer behovet av internkommunikation att vara stort – både mellan skola och elever, och lärare emellan. För lärarnas del kan förändringen innebära nya läromedel och metoder, som de uppmuntras att utforska tillsammans.
– På Kulturama lyssnar vi på eleverna och deras upplevelser. För att GY25 ska lyckas behöver eleverna förstå upplägget och syftet bakom sin utbildning. Vi fortsätter med löpande utvärdering av undervisningen tillsammans med klassrepresentanterna och i samtal med elever på skolan i Kulturamahuset. Det är det bästa sättet att få feedback som vi kan agera på, berättar Lovisa.
Vill du veta mer om GY25 och Kulturama Gymnasium?
Varmt välkommen att höra av dig till Lovisa Jansson, rektor på Kulturama Gymnasium.
Vanliga frågor om GY25
GY25 införs för att gymnasieeleverna ska få mer tid på sig att lära sig, istället för att fokusera på kortsiktiga resultat. Det är en förändring som fokuserar på att skapa kunniga, nyfikna och välmående individer.
GY25 införs den 1 juli 2025 och inkluderar alla elever som börjar gymnasiet efter det. De som redan går i gymnasiet då kommer att fortsätta i det gamla systemet.
Alla program, profiler och ämnen förändras med det nya systemet och får både nya läroplaner och läromedel.
I det gamla systemet, GY11, fick eleverna ett kursbetyg efter varje avslutad kurs. Dessa räknades sedan samman i slutbetyget vid examen. Med GY25 får du istället ett samlat ämnesbetyg när du avslutar den högsta nivån inom ett visst ämne. Ämnesbetyget sätts utifrån den kunskap och färdighet som du visat på den sista nivån. Det speglar vad du har lärt dig i ämnet under hela studietiden.
Det är en vanlig fråga bland föräldrar och elever. Eftersom det sista betyget inom ämnet blir det som syns på gymnasieexamen kan viss stress finnas kvar. Men syftet med GY25 är att skapa en lugnare och mer sammanhängande utbildning över tid, så att du är väl förberedd inför din sista termin.
Eftersom du endast får ett betyg per ämne istället för flera kursbetyg, minskar pressen att prestera maximalt i varje moment. Nu får du större möjlighet att fokusera på långsiktigt lärande och utveckling – vilket också kan stärka din motivation.
GY25 är anpassad för att kunna stödja dig om du får en dipp. Du läser ämnen över flera terminer och därför finns det större möjlighet att få återkoppling och att fånga upp dig om du behöver extra stöd.
När din kunskap bedöms över en längre tid kan det ge en mer rättvis bild av vad du kan om ämnet. Med GY25 får inte enstaka kurser samma påverkan på den slutliga bedömningen, vilket minskar risken för att ett dåligt resultat i en enskild kurs stjälper dina möjligheter till högre studier.
Målet är att stärka din upplevelse av gymnasietiden och ge dig bättre förutsättningar inför framtida studier och arbete. Allt fler universitet och högskolor förändrar sina antagningsprocesser för att hitta elever som utmärker sig på andra sätt än bara betyg. På Kulturama förbereds du för att använda dina kunskaper på flera sätt och i olika sammanhang, vilket kommer vara till stor nytta i din framtida karriär.
