Vårt arbetssätt
Timplan
Tid till profilämnena dans, sång, musik och teater skapar vi genom elevens och skolans val. Inom ramen för skolans val har vi reducerat tiden med upp till 20% i åk 4-9 i alla ämnen förutom basämnena matamatik, svenska och engelska.
Profil dans, sång, musik och teater
I åk 5 och 6 ges två lektioner i dans, en lektion i sång och en lektion i musik per vecka samt extratid i samband med uppspel. Från åk 7 tillkommer en lektion i teater per vecka. Ihop med val av inriktning skapar vi totalt 5 timmar/vecka profiltid.
Dans
Jazzdansen som ligger som grund i dansen anpassas efter elevens förutsättningar. Dansen ska leda till att eleverna ska utveckla sin konstnärliga uttrycksförmåga och därmed stärker sin självkänsla. Lektionerna innehåller teknikträning, koordination, improvisation och komposition.
Sång
I sångundervisningen arbetar vi med att ge eleven en rösteknik som skonar och stärker rösten. Vi provar olika genrer samt arbetar med det sceniska uttrycket i interpretation/tolkning och rollgestaltning.
Musik
Musikämnet omfattar praktiskt musicererande, musikteori och musikhistoria. Eleverna tränas i grundläggande bruksspel på gitarr, keyboard, bas, och trumma. Eleven får tillfälle att musicera i mindre grupper och utveckla sin egen kreativitet.
Teater
Under lektionerna arbetar vi med bla andning, rösten, rörelse, samarbetsövningar, improvisation, teaterhistoria samt att läsa och analysara texter.
Val av inriktning
Från åk 7 kan eleven välja sång, musik, teater eller dans som inriktning i tre år.
Uppspel/redovisningar
Varje läsår redovisar eleverna arbeten från profilämnena. I december deltar hela skolan i en julshow.
Mentorskap
Mentorns ansvar är att:
• Hjälpa eleverna med lärandeprocessen dvs att utveckla de individuella förutsättningarna att nå målen i respektive ämne.
• Underlätta kommunikationen mellan elev, skola och vårdnadshavare.
• Förankra den humanistiska och demokratiska värdegrunden genom att träna empati, tolerans, rättskänsla och ansvarstagande.
• Mentorn ansvarar för högst 16 elever.